衢州职业技术学院－大學文化

　　大學文化形成了特定的校园精神，代表着学校的核心价值观和传统。校名题写、校訓、校徽、校旗、校歌、校史等成为大学文化的象征和标志，具有丰富的意义象征性诠释了大学的特有的历史，理念，追求，是大学文化的一个重要组成部分。

　　校标、校徽、校训、校歌，既是学校的文化精神，也是学校的风骨、理念和追求，更是莘莘学子的精神归属！无论是校标、校徽精神还是校训、校歌内涵，都是浸润在每一个学子血液里的精神气质，它滋养、砥砺了一代又一代学子不断追梦、圆梦。做璀璨星光，我们必将一直努力......

校训

“尚德弘毅，知行合一”
“尚德”“弘毅”，语出《论语》。“君子哉若人，尚德哉若人”，意为以德诲人，修德正身，此为立身行事之根基。 “士不可以不弘毅，任重而道远”，意为宽宏坚毅，胜任远道，此为探索真理之品质。“尚德弘毅”置于校训之首，寓意学校将“立德树人”作为办学首要任务。“尚德弘毅”体现了学校积极的人文精神和共同的价值追求，旨在激励师生以高尚的道德立身，以坚毅的品格承载天下重任。
“知行合一”语载王阳明《传习录》：“知之真切笃实处。既是行，行之明觉精察处。即是知，知行工夫，本不可离…”。意思是指认识达到了真切笃实的程度，便是行动；行动到了明确的感悟和精微察知的程度，便是知。“知行合一”寓意学校将“博学强技”作为人才培养的核心理念。“知行合一”体现了学校追求德智体美全面发展的办学理念和育人方向，意在鼓励师生既要追求真理、善于学习，又要勇于实践，敢于创新，不断提高职业素养。
“尚德”是根本，“弘毅”是保障，“知行合一”是途径。“尚德弘毅，知行合一”校训蕴含着学校对传统儒学文化的弘扬与传承，诠释了人才培养的追求和理念，彰显了对当前职业教育的独特理解和把握。

校徽

校徽设计是以“衢职”的首写字母“Q”和“Z”为基本元素组合成两个图案，圆环上下分别为学校的中英文校名，字母“Z”又被巧妙地设计成人生的两本书——学校的书（儒学、尚德弘毅）和社会的书（匠人、知行合一），标识主色调选用蓝色，体现“职业院校”的教育文化属性和科技创新内涵，整体造型给人 以“扬帆奋进”“展翅飞翔”“锐意进取”的视觉形象。
 

「 大学志 」整理于院校官网
2024年3月21日